依据图中信息，得出下列结论：
接受这次调查的家长人数为人
在扇形统计图中，“不赞同”的家长部分所对应的扇形圆心角大小为

表示“无所谓”的家长人数为人
随机抽查一名接受调查的家长，恰好抽到“很赞同”的家长的概率是．
其中正确的结论个数为（　　）

如图，菱形的边长为，，则对角线的长为__________．

如图，在平面直角坐标系中，将矩形沿直线折叠（点在边上），折叠后端点恰好落在边上的点处．若点的坐标为，则点的坐标为

__________．

③的解为__________

以上每个方程组的解中，值与值的大小关系为__________．
请你构造一个具有以上外形特征的方程组，并直接写出它的解．

如图，的直径的长为，弦的长为，的平分线交于点．
求的长．
求弦的长．

如图，已知、、三点在同一条直线上，与都是等边三角形，其中线段交于点，线段交于点，求证：
；
．

根据下列要求，解答相关问题
请补全以下求不等式的解集的过程
①构造函数，画出图象，根据不等式特征构造二次函数；并在下面的坐标系中（见图）画出二次函数的图象（只画出图象即可）
②求得界点，标示所需；当时，求得方程的解为__________；并用锯齿线标示出函数图象中的部分．
③借助图象，写出解集；由所标示图象，可得不等式的解集为__________．
利用中求不等式解集的步骤，求不等式x2-2x+1＜4的解集
①构造函数，画出图象  ②求得界点，标示所需 ③借助图象，写出解集
参照以上两个求不等式解集的过程，借助一元二次方程的求根公式，直接写出关于的不等式的解集．