(10分)分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。
（1）表3是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

温度/℃
溶解度/g	氯化钠
	碳酸钠

① 时，氯化钠的溶解度为____________.
②碳酸钠的溶解度随温度的升高而____________（填“增大”或“减小”）.
在时，将的水加入碳酸钠中，充分搅拌后得到的是____________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到，该溶液的溶质质量分数为____________ (计算结果精确到).
③时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的物质是______.
（2）将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，写出其中反应的化学方程式________________________.
图7是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是____________（填标号）.

(10分)分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。
（1）表3是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

温度/℃
溶解度/g	氯化钠
	碳酸钠

① 时，氯化钠的溶解度为____________.
②碳酸钠的溶解度随温度的升高而____________（填“增大”或“减小”）.
在时，将的水加入碳酸钠中，充分搅拌后得到的是____________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到，该溶液的溶质质量分数为____________ (计算结果精确到).
③时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的物质是______.
（2）将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，写出其中反应的化学方程式________________________.
图7是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是____________（填标号）.

(10分)分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。
（1）表3是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

温度/℃
溶解度/g	氯化钠
	碳酸钠

① 时，氯化钠的溶解度为____________.
②碳酸钠的溶解度随温度的升高而____________（填“增大”或“减小”）.
在时，将的水加入碳酸钠中，充分搅拌后得到的是____________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到，该溶液的溶质质量分数为____________ (计算结果精确到).
③时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的物质是______.
（2）将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，写出其中反应的化学方程式________________________.
图7是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是____________（填标号）.

(10分)分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。
（1）表3是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

温度/℃
溶解度/g	氯化钠
	碳酸钠

① 时，氯化钠的溶解度为____________.
②碳酸钠的溶解度随温度的升高而____________（填“增大”或“减小”）.
在时，将的水加入碳酸钠中，充分搅拌后得到的是____________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到，该溶液的溶质质量分数为____________ (计算结果精确到).
③时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的物质是______.
（2）将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，写出其中反应的化学方程式________________________.
图7是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是____________（填标号）.

2015年6月国家开始实行饮用水新标准，矿物质水、碱性水、离子水等名称将禁止使用.某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量，钠、钾、钙等是指

(10分)分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。
（1）表3是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

温度/℃
溶解度/g	氯化钠
	碳酸钠

① 时，氯化钠的溶解度为____________.
②碳酸钠的溶解度随温度的升高而____________（填“增大”或“减小”）.
在时，将的水加入碳酸钠中，充分搅拌后得到的是____________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到，该溶液的溶质质量分数为____________ (计算结果精确到).
③时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的物质是______.
（2）将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，写出其中反应的化学方程式________________________.
图7是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是____________（填标号）.

(10分)分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。
（1）表3是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

温度/℃
溶解度/g	氯化钠
	碳酸钠

① 时，氯化钠的溶解度为____________.
②碳酸钠的溶解度随温度的升高而____________（填“增大”或“减小”）.
在时，将的水加入碳酸钠中，充分搅拌后得到的是____________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到，该溶液的溶质质量分数为____________ (计算结果精确到).
③时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的物质是______.
（2）将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，写出其中反应的化学方程式________________________.
图7是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是____________（填标号）.

(10分)分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。
（1）表3是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

温度/℃
溶解度/g	氯化钠
	碳酸钠

① 时，氯化钠的溶解度为____________.
②碳酸钠的溶解度随温度的升高而____________（填“增大”或“减小”）.
在时，将的水加入碳酸钠中，充分搅拌后得到的是____________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到，该溶液的溶质质量分数为____________ (计算结果精确到).
③时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的物质是______.
（2）将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，写出其中反应的化学方程式________________________.
图7是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是____________（填标号）.

(10分)分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。
（1）表3是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

温度/℃
溶解度/g	氯化钠
	碳酸钠

① 时，氯化钠的溶解度为____________.
②碳酸钠的溶解度随温度的升高而____________（填“增大”或“减小”）.
在时，将的水加入碳酸钠中，充分搅拌后得到的是____________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到，该溶液的溶质质量分数为____________ (计算结果精确到).
③时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的物质是______.
（2）将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，写出其中反应的化学方程式________________________.
图7是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是____________（填标号）.

(10分)分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。
（1）表3是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

温度/℃
溶解度/g	氯化钠
	碳酸钠

① 时，氯化钠的溶解度为____________.
②碳酸钠的溶解度随温度的升高而____________（填“增大”或“减小”）.
在时，将的水加入碳酸钠中，充分搅拌后得到的是____________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到，该溶液的溶质质量分数为____________ (计算结果精确到).
③时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的物质是______.
（2）将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，写出其中反应的化学方程式________________________.
图7是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是____________（填标号）.

(10分)分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。
（1）表3是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

温度/℃
溶解度/g	氯化钠
	碳酸钠

① 时，氯化钠的溶解度为____________.
②碳酸钠的溶解度随温度的升高而____________（填“增大”或“减小”）.
在时，将的水加入碳酸钠中，充分搅拌后得到的是____________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到，该溶液的溶质质量分数为____________ (计算结果精确到).
③时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的物质是______.
（2）将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，写出其中反应的化学方程式________________________.
图7是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是____________（填标号）.

(10分)分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。
（1）表3是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

温度/℃
溶解度/g	氯化钠
	碳酸钠

① 时，氯化钠的溶解度为____________.
②碳酸钠的溶解度随温度的升高而____________（填“增大”或“减小”）.
在时，将的水加入碳酸钠中，充分搅拌后得到的是____________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到，该溶液的溶质质量分数为____________ (计算结果精确到).
③时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的物质是______.
（2）将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，写出其中反应的化学方程式________________________.
图7是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是____________（填标号）.

(10分)分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。
（1）表3是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

温度/℃
溶解度/g	氯化钠
	碳酸钠

① 时，氯化钠的溶解度为____________.
②碳酸钠的溶解度随温度的升高而____________（填“增大”或“减小”）.
在时，将的水加入碳酸钠中，充分搅拌后得到的是____________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到，该溶液的溶质质量分数为____________ (计算结果精确到).
③时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的物质是______.
（2）将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，写出其中反应的化学方程式________________________.
图7是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是____________（填标号）.

(10分)分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。
（1）表3是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

温度/℃
溶解度/g	氯化钠
	碳酸钠

① 时，氯化钠的溶解度为____________.
②碳酸钠的溶解度随温度的升高而____________（填“增大”或“减小”）.
在时，将的水加入碳酸钠中，充分搅拌后得到的是____________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到，该溶液的溶质质量分数为____________ (计算结果精确到).
③时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的物质是______.
（2）将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，写出其中反应的化学方程式________________________.
图7是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是____________（填标号）.