实验室常用图1装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
      　
（1）仪器a的名称是___．
（2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是___（填字母序号）．若改用图2装置收集氧气，则气体应从____进（填“a”或“b”）．
（3）小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为_____；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊．为探究其原因，进行了如下过程：
【作出猜想】A．石灰水已经完全变质；    B．气体中有挥发出来的气体．
【实验探究】
①取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色．于是排除了猜想A，你认为排除猜想A的理由是___________．
②小明想探究所得气体中是否有挥发出来的气体，设计如下实验．请你帮他完成实验，填写以下表格：

实验步骤	实验现象	实验结论
		气体中有

【查阅资料】碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应：
【拓展延伸】
如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为_____（填字母）．

新华社称，我国推行“限塑令”已经七年。推行“限塑令”主要目的是为了预防（   ）

（6分）王老师在某工厂废水处理池中提取一瓶含有、和的工业废水样品带回实验室。静置，取上层清液，加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤液甲和滤渣乙。请你和你的化学小组完成以下探究（不考虑杂质干扰）.
【提出问题】滤渣乙是什么？
【做出猜想】小明认为滤渣乙是银，小东认为滤渣乙是银和铜，小华认为滤渣乙是银、铜和铝，你认为滤渣乙还可能是______________.
【交流讨论】大家经过讨论后，认为小华的猜想错误，理由是________________.
【实验探究】设计实验探究滤渣乙的成分，请填写下列空白：

实验步骤	现象	结论
实验1：取滤渣乙加入盐酸	无气体产生	滤渣乙可能是_______
实验2：取滤液甲加入_____	无蓝色沉淀	滤渣乙一定是___________

【反思交流】通过交流，大家认为在滤液甲中加入稀盐酸，当观察到______________，也能得出实验1的结论.

医疗上静脉注射常用到葡萄糖注射液，葡萄糖的化学式为 ,下列有关葡萄糖
的说法不正确的是（    ）                                           

（4分）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。

（1）P点的含义________________.
（2） 时，将甲物质加入到水中，充分
溶解后所得溶液的质量为__________.
（3）当甲中含有少量乙时，提纯甲的方法是________.
（4） 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为____________.

下列物质的用途是由其物理性质决定的是（　　）

 

生活中处处有化学，化学与生活密切相关．
（1）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍．你认为可涂厨房中的　食醋　来止痒．
（2）某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰，请用化学方程式表示其原理_________．
（3）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是_____．
（4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有____功能．
（5）雾霾是一种灾害性天气现象，由于人类生产、生活向大气中排放大量细颗粒物，如果超过大气的自净能力，就会出现雾霾现象．请分析下列污染物中，会导致雾霾的是____（填序号）．
A．二氧化硫      B．臭氧     C．一氧化碳      D．
（6）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是___．
A．不锈钢炊具 B．橡胶手套   C．纯棉围裙
（7）对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈，原因是______．
（8）当汽车受撞击后，汽车安全气囊中的固体瞬间分解成和一种常温下的无色液体，反应方程式是______.

分类是学习化学的一种重要方法．以下分类正确的是（　　）