五、应用服务

    应用服务是基于软件应用系统提供的信息化服务。数字校园中的应用服务体系包括统一认证与门户服务、教学应用服务、管理应用服务、教研应用服务和生活应用服务。

    软件应用系统的建设主要有两种模式，分别是云服务模式和自建模式。云服务模式即基础设施和应用平台的规划、设计、开发、部署和维护由上级部门负责，学校只负责应用；自建模式即由学校负责规划、设计、建设和维护以及应用，部署在学校数据中心，通过信息交换的方式与外部联通。

    具有通用流程、高度共享需求的系统，如资源平台、管理平台等，建议采用云服务模式；具有本校办学特色的软件、高占用带宽的平台，建议采用自建模式。应用系统设计与建设要遵循国家和行业相关标准，应用系统之间要有效集成，实现区域数据共享。学校可根据本指南对应用服务的规定，决定采用云服务模式或自建模式。

    (一)统一认证与门户服务

    统一认证与门户服务是指支持全局统一用户管理与认证，提供综合信息集成环境的信息化服务。建设要求如下：

    1.提供全局统一的用户管理和用户认证服务，支持用户安全、便捷的应用各种信息服务；

    2.提供单点登录服务，支持用户一次登录即可在有效期间内访问任何已授权的应用系统；

    3.提供综合信息门户服务，支持用户个性化设置各种信息资源和应用服务。

    (二)教学应用服务

    教学应用服务是指支持教师备课、教师教学、学生学习等各种教学活动开展的信息化服务。建设要求如下：

    1.提供电子备课服务，支持教师开展网络协同备课；

    2.提供网络教学服务，支持教师开展网络教学；

    3.提供网络学习服务，支持学生开展自主学习、协作学习和探究学习；

    4.提供在线学习评估服务，支持教师对学生开展在线测评和评价管理；

    5.提供远程实时授课服务，支持师生开展同步课堂教学。

    (三)管理应用服务

    管理应用服务是指支持学校教务、行政、财务、资产、人事等各种教育管理活动开展的信息化服务。建设要求如下：

    1.提供电子档案袋管理服务，支持学生成长过程中各种信息的记录和存储；

    2.提供数字教务管理服务，支持学校高效开展排课、选课、评课、成绩采集等教务活动；

    3.提供数字行政管理服务，支持学校高效开展文件流转、知识共享、信息发布、公文审批等政务活动，全面实现办公自动化；

    4.提供数字财务管理服务，支持学校高效开展信息化环境下的财务管理、监督和控制；

    5.提供设备资产管理服务，支持学校高效管理各类设备和资产；

    6.提供人事管理服务，支持学校高效开展人事管理；

    7.教育管理信息的采集要遵循教育部颁布的教育管理信息化相关标准和要求，并与国家教育管理公共服务平台实现对接。

    (四)教研应用服务

    教研应用服务是为支持教学研究、教师培训等相关活动开展的信息化服务。建设要求如下：

    1.提供教研网络社区服务，支持教师在线互动、交流、资源分享、案例研讨等；

    2.提供教研数字资源服务，支持教师自主学习和协作研究；

    3.提供跨校区域交流和评价服务，支持校际教师间远程评课互动；

    4.提供跨校区域协同备课服务，支持校际教师间协同设计教案和课件；

    5.提供教师专业发展的成长档案袋服务，为教师个性化发展提供指导；

    6.提供教师教育技术能力培训服务，包括培训、考核与认证。

    (五)生活应用服务

    生活应用服务是指支持广大师生享受学校生活和文化的信息化服务。建设要求如下：

    1.提供数字家校互通服务，支持家长与学校进行便捷的沟通交流；

    2.提供数字课外学习支持服务，支持学生开展各种课外活动；

    3.提供数字校园文化建设与传播服务，支持学生开展各种校园文化活动；

    4.提供数字化社会公共服务，向社会开放学校的教育资源，为家长提供家庭教育指导。