几种测量仪器的测量结果如图所示

（1）被测物体的长度为________
（2）温度计的读数为________
（3）弹簧测力计的示数为________。

物理实验复习时，小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题

（1）小美先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后，杠杆的________端下降．要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将________即可。
（2）小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图乙所示，小丽在点施加一个始终水平向右的拉力，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡，你认为原因是________。
（3）他们认为（2）问中拉力是做功的，如果水平向右的拉力大小不变，长，将杠杆从竖直位置拉着转过的过程中，拉力做功为________。

在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向________调，使天平横梁平衡。
（2）用天平测出空烧杯的质量为，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是________。再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为________。
（3）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量，倒入盐水后测出其总质量．在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作，同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度，你认为增加的步骤是：________，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式________。

物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系，实验室有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择，实验用电路如图所示。


（1）图是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉），要求：滑动变阻器的滑片向端移动，电压表示数变大。
（2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是________
电压表的量程选大了
电阻发生了短路
滑动变阻器发生了断路
滑动变阻器发生了短路
（3）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在下表中，在给定的坐标纸上作出图象，分析得出了结论，在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同，请你利用表中数据在图中作出图象，并回答造成这种不同的原因：________。

（4）该组同学为了进一步探究电路的性质，他们选择了一个电压可调的电源进行实验．实验所用电路如图，但电压表位置不详，电阻的阻值为，所用滑动变阻器是“”和“”中的一个，若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图所示，此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半，请发挥你的聪明才智，通过计算推测他们实验时所用变阻器的规格和的电压。