下列变化属于化学变化的是（    ）

下列有关实验现象的描述正确的是（    ）

 

下列材料中，不属于合成材料的是（    ）

下列化肥中不能与碱性物质混合施用的是（    ）

新华社称，我国推行“限塑令”已经七年。推行“限塑令”主要目的是为了预防（   ）

医疗上静脉注射常用到葡萄糖注射液，葡萄糖的化学式为 ,下列有关葡萄糖
的说法不正确的是（    ）                                           

下列说法中不正确的是（    ）

（4分）用化学用语填空
（1）个氮原子_____                （2）镁离子________
（3）硝酸中氮元素的化合价______    （4）发酵粉中的小苏打______  

（3分）化学与我们的生活息息相关。请回答下列问题。
（1）“粽叶飘香端午情”, 端午节期间，我和父母回到奶奶家，奶奶为我们准备了丰富
的午餐，有香喷喷的粽子、红烧肉、炖鲤鱼、煮鸡蛋。从营养均衡的角度，我建
议妈妈添加的一道菜是_____，粽子中的糯米富含的营养素主要是_____.
（2）奶奶家用铁锅做菜，铁锅的优点是可以补充人体所需微量的铁元素。人体缺乏
铁元素会引起____________.

（4分）辽河水像母亲一样抚育着盘锦人民，为我们的工农业生产做出了巨大贡献。
（1）为了净化河水，可以向其中添加明矾，明矾的作用是___________.
（2）生活中既可以软化硬水，又可以消毒杀菌的方法是_____________.
（3）在我们身边，浪费水的行为时有发生，请写出一条生活中浪费水的现象______________________.
（4）能证明水由氢、氧两种元素组成的实验是______________.

（3分）人类目前所消耗的能量主要来自化石能源。
（1）煤、石油、天然气都属于____（填“可再生”或“不可再生”）能源。
与煤和石油相比，天然气是一种较清洁能源，用天然气作燃料可以减少______等气体的排放，从而有效预防酸雨的形成。
（2）据新闻报道，近期，我省连续发生三起因居民液化石油气泄漏引起的爆炸事故，
经分析，家用燃气如果泄漏，可燃性气体聚集在通风不良的厨房等有限的空间
内，遇到_______就会急剧燃烧发生爆炸事故。

（4分）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。

（1）P点的含义________________.
（2） 时，将甲物质加入到水中，充分
溶解后所得溶液的质量为__________.
（3）当甲中含有少量乙时，提纯甲的方法是________.
（4） 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为____________.

（3分）请用所学的化学知识回答下列问题。
（1）金刚石和石墨物理性质存在明显差异的原因_______.
（2）从分子的角度解释，湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快的原因____.
（3）生活中汽油或洗涤剂都能除去衣服上的油污，其原理有什么不同__.

（5分）已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质。已知C存在于人体胃液中，且与其它四种物质均能发生反应。A在潮湿的空气中经复杂变化生成B，B与C反应形成黄色溶液。D与E的反应常用于工业制烧碱。
（1）写出B与C反应的化学方程式_____________.
（2）将A放入B与C反应后的溶液中，一段时间后，发现溶液逐渐变为浅绿，试猜想反应中有_____（填离子符号）生成.
（3）D与E反应的化学方程式为______________.
（4）若C与D反应无明显现象，则C与D的反应属于基本反应类型中的____反应，请写出D在农业生产中的一种用途
__________.

(5分) 人类的生活离不开金属，铁、铝、铜、银是生活中常见的金属。
（1）以上金属中导电性最好的是______.
（2）铝的化学性质比较活波，但是铝制品具有较强的抗腐蚀性，其原因是_________（用化学方程式表示）.
（3）为了比较铜、铁、银三种金属的活动性强弱，下列各组试剂能够达到实验目的的是_________.
A.铁、银和硫酸铜溶液  B.铜、银和氯化亚铁溶液
C.铜、铁和硝酸银溶液  D.铁、铜、银和稀盐酸
（4）据有关报导，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的通过你日常生活中的观察，写出一条防止铁制品生锈的具体实例_____________.
（5）保护金属资源的有效途径之一是废旧金属的回收和利用，其意义在于_________（答出一点即可）.

(5分) 盘锦是美丽的沿海城市，海水资源丰富。海水晒盐可以得到粗盐，粗盐中含有泥沙等不溶性杂质，可能含、和等可溶性杂质，某同学设计如下实验方案提纯粗盐，同时验证可溶性杂质是否存在。

请回答下列问题：
（1）操作Ⅱ的名称是____，操作Ⅰ~Ⅳ中均用到一种玻璃仪器，该仪器在操作Ⅳ中作用是___________.
（2）由实验可以得出，该粗盐中一定不含的可溶性杂质是__________.
（3）经分析，沉淀b中一定含有的物质是_________________________.
（4）在提纯过程中，加适量稀盐酸的目的是______________________.

（6分)下面是初中化学中常见的四个基本实验。请回答下列问题。

（1）图A实验可以得出有关氧气含量的结论是_______，如果测得的结果偏低，可能的原因之一是__________.
（2）图B实验中酒精灯加网罩的作用____________.
（3）图C实验中铜片两侧分别放有同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，观察到乒乓球碎片先燃烧，由此可以得出燃烧的条件之一 _______________.
（4）图D实验中玻璃管中的现象是________________________，反应的化学方程式为___________.

（8分）如图所示为实验室常见的气体制备、干燥、收集装置。请根据题目要求，回答下列问题。

（1）写出图中标号仪器的名称①_______ ②_______          
（2）选择装置A制取氧气的化学反应方程式________________.
（3）装置B可用于实验室制取二氧化碳，制取过程中，先加入的药品名称是____，
只能用向上排空气法收集二氧化碳的原因是______________.
（4）装置B和装置C均可用于实验室制取氧气，其反应的化学方程式为______，
两装置相比较，C装置的优点是_____________________________.
（5）实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气。已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。为了制取并收集一瓶干燥的氨气，且减少对空气的污染，在上述装置中选出最佳的实验装置组合是____.

（8分）为了探究中和反应，甲、乙两名同学分别进行以下实验.

（1）甲同学向装有少量溶液的试管中倒入一定量的稀盐酸，然后滴加几滴酚酞试液，发现酚酞不变色，此现象____（填“能”或“不能”）说明盐酸与氢氧化钙发生了反应。
（2）乙同学向滴有酚酞的溶液中逐滴加入稀盐酸，边滴加边振荡，“振荡”的目的是______，在滴加过程中，乙同学意外发现有气泡产生，通过思考认为该氢氧化钠溶液已变质，变质的原因是_____（用化学方程式表示）。
（3）乙同学为了检验该氢氧化钠溶液的变质程度，设计实验方案并得出结论。

（6分）实验室现有一瓶标签被腐蚀的稀盐酸，为测定该盐酸的溶质质量分数，某同学称取碳酸钠粉末，向其中逐滴滴加稀盐酸至恰好完全反应，称量反应后所得溶液的总质量为.请计算：
（1）生成二氧化碳的质量.
（2）该瓶盐酸的溶质质量分数.