1. 2004－2014年，中共中央、国务院连续11年发布以“三农”为主题的中央一号文件，坚持实行种粮农民直接补贴、良种补贴等政策。这些补贴政策的实行有助于（ ） (4分)
| A. 缩小收入差距，实现城乡居民同步富裕 |
B. 提高粮食市场价格，扩大粮食种植规模 | C. 完善社会保障体系，保障农民的基本生活 | D. 增加种粮农民收入，调动农民种粮积极性 |
2.
表所示为2005年和2012年部分国家货币对美元的年平均汇率。根据表中数据，在不考虑其他影响因素的情况下，与2005年相比，2012年（ ）
单位：1美元合本币数
(
4分)
| A. 人民币相对于美元贬值 | B. 英国企业进口美国商品成本增加 |
| C. 英镑相对于美元升值 | D. 中国商品出口美国更具价格优势 |
3. 近年来，我国部分地区陆续推出了对电、水、气等居民基本生活必需品实行阶梯价格制度的改革方案，将居民用电、用水、用气量划分为不同档次，各档用量价格实行超额累进加价。政府推行阶梯价格制度的主要意义在于（ ） (4分)
| A. 发挥价格杠杆功能，引导资源合理利用 |
B. 降低居民生活成本，提高居民生活水平 | C. 坚持市场定价机制，发挥市场自发作用 | D. 稳定市场物价水平，促进经济稳定增长 |
4. 某同学为一次政治讨论课准备了一些材料，内容涉及民主党派参与全国人大常委会委员长人选的协商、民族自治机关依法行使自治权、居民委员会邀请居民代表对社区事务提出建议。据此推断，该次政治课要讨论的主题是我国的（ ） (4分)
| A. 政党制度 | B. 根本政治制度 |
| C. 基层群众自治制度 | D. 基本政治制度 |
5. 2014年，为放宽市场主体准入条件，激发社会投资活力，山东省某市政府决定在高新技术开发区实行“负面清单”管理模式，即列明民营资本不能投资的领域和产业，在这个清单之外，“法无禁止即可为”。这体现了该市政府（ ）
①拓宽公民政治参与渠道
②推进自身职能转变，提高行政效率
③坚持民主决策，增强决策透明度
④履行组织社会主义经济建设的职能 (4分)
6. 2013年10月，习近平在访问印度尼西亚时提出，中国与东盟国家在国际和地区事务中有共同语言；对中国和一些东南亚国家在领土主权和海洋权益方面存在的分歧，双方要通过平等对话和友好协商妥善处理。这表明（ ）
①中国尊重东盟拥有的国家主权
②中国坚持和平共处五项原则
③中国与东盟国家存在共同利益
④中国在东盟事务中发挥主导作用 (4分)
7. 某地政府在新农村文化建设中，着力推进文化礼堂建设，设立学习讲堂、民风廊、励志廊等，开展各种文化活动，促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神层面的跃升，形成了一股崇德向上的强大力量。该地的成功经验表明，新农村文化建设要（ ） (4分)
| A. 支持健康有益文化，抵制农村通俗文化 |
B. 承袭农村传统习俗，提高农民道德修养 | C. 积极发展文化产业，保障农民文化权益 | D. 大力发展文化事业，丰富农村文化生活 |
8. 随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明（ ）
①社会的发展与人的发展是相互促进的
②践行社会主义核心价值观要从我做起
③经济发展水平取决于人的思想道德水平
④提高思想道德修养能够促进科学文化修养 (4分)
9. 《大道鲁商》是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片，全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质，揭示了鲁商成功背后的文化内核。这反映了（ ） (4分)
| A. 文化影响人的实践活动 | B. 商业贸易促进文化发展 |
| C. 文化对经济发展起推动作用 | D. 鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示 |
10. 宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于（ ） (4分)
| A. 辩证法和形而上学的对立 | B. 唯物主义和唯心主义的对立 |
| C. 客观唯心主义和主观唯心主义的分歧 | D. 朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧 |
11. 假如“完美”是100分，那么60分不完美，80分也不完美，但不要因为80分不是100分而否认从60分进步到80分的意义。这启示我们要（ ） (4分)
| A. 坚持两点论与重点论的统一 | B. 脚踏实地，注重量的积累 |
| C. 抓住事物发展中的主要矛盾 | D. 抓住时机，积极促成质变 |
12. 19世纪，科学家发现分子是由原子组成的。20世纪初，科学家发现原子由原子核和核外电子构成。20世纪30年代，科学家认识到原子核由质子和中子构成。现在，科学家正在对质子和中子的内部结构进行研究。人类对物质结构的认识过程说明（ ） (4分)
| A. 实践是认识的目的和归宿 | B. 彻底认识世界是不可能的 |
| C. 真理在发展中不断超越自身 | D. 随着实践的发展总会发现真理中的错误 |
