1.
若下列只有一个图形不是右图的展开图,则此图为何?( )
(
5分)
3.
安安班上有九位同学,他们的体重资料如下:,,,,,,,,.(单位:公斤)
关于此数据的中位数与众数的叙述,下列何者正确?( )
(
5分)
A. 中位数为 | B. 中位数为 | C. 众数为 | D. 众数为 |
4. 若二元一次联立方程式 的解为,,则之值为何?( ) (5分)
5.
如图为平面上圆与四条直线、、、的位置关系.若圆的半径为公分,且点到其中一直线的距离为公分,则此直线为何?( )
(
5分)
6. 下图数轴上、、、、、、七点的坐标分别为、、、、、、.若数轴上有一点,其坐标为,则会落在下列哪一线段上?
(5分)
7. 如图为、、、四点在坐标平面上的位置,其中为原点,.根据图中各点坐标,求点坐标为何?( )
(5分)
8. 如图,坐标平面上二次函数的图形通过、两点,且坐标分别为、,则的长度为何?( )
(5分)
9. 下列哪一选项的值介于与之间?( ) (5分)
10.
解不等式,得其解的范围为何?( )
(
5分)
11.
如图为某大楼一、二楼水平地面间的楼梯台阶位置图,共20阶水平台阶,每台阶的高度均为公尺,宽度均为公尺.求图中一楼地面与二楼地面的距离为多少公尺?( )
(
5分)
12.
如图平面上有两个全等的正十边形、,其中点与点重合,点与点重合.求的度数为何?
(
5分)
13. 若多项式除以,得商式为,余式为,则之值为何? (5分)
14. 已知有一个正整数介于和之间,若此正整数为、的公倍数,且除以的余数为,则此正整数除以的余数为何? (5分)
15. 如图的坐标平面上有四直线、、、.若这四直线中,有一直线为方程式的图形,则此直线为何?
(5分)
16. 用配方法将化成的形式,求之值为何? (5分)
18. 已知,,,,则下列四数关系的判断,何者正确( ) (5分)
19. 小明在一本有一千页的书中,从第页开始,逐页依顺序在第页写,第页写、,第页写、、,…,依此规则,即第页从开始,写个连续正整数.求他第一次写出数字是在第几页? (5分)
20. 若钝角三角形中,,则下列何者不可能是的度数? (5分)
21. 如图为菱形与的重迭情形,其中在上.若,,,则的长度为何? (5分)
22. 某校每位学生上、下学期各选择一个社团,下表为该校学生上、下学期各社团的人数比例.若该校上、下学期的学生人数不变,相较于上学期,下学期各社团的学生人数变化,下列叙述何者正确?
|
舞蹈社 |
溜冰社 |
魔術社 |
上學期 |
3 |
4 |
5 |
下學期 |
4 |
3 |
2 |
(
5分)
A. 舞蹈社不变,溜冰社减少 | B. 舞蹈社不变,溜冰社不变
|
C. 舞蹈社增加,溜冰社减少 | D. 舞蹈社增加,溜冰社不变
|
23.
如图,为的重心,其中,在上,.若,,,则的长度为何?
(
5分)
24. 如图,甲袋内的张牌分别标记数字、、、;乙袋内的张牌分别标记数字、、.若甲袋中每张牌被取出的机会相等,且乙袋中每张牌被取出的机会相等,则小白自两袋中各取出一张牌后,其数字和大于的机率为何?
(5分)
25. 若多项式可因式分解成,其中、、、均为整数,则之值为何? (5分)
27. 如图,圆为的外接圆,其中点在 上,且.已知,,则的度数为何? (5分)
28. 如图,锐角三角形中,,小靖依下列方法作图:
(1)作的角平分线交于点.
(2)作的中垂线交于点.
(3)连接.
根据他画的图形,判断下列关系何者正确? (5分)
29. 若方程式的两根均为正数,其中为整数,则的最小值为何? (5分)
30.
阿成全班人参加学校的英文听力测验,如图是全校与全班成绩的盒状图.若阿成的成绩恰为全校的第百分位数,则下列关于阿成在班上排名的叙述,何者正确?
(
5分)
A. 在第名之间 | B. 在第名之间 |
C. 在第名之间 | D. 在第名之间
|
31. 如图,圆心角为的扇形,为 的中点.若上有一点,今将点自沿移向点,其中的中点也随着移动,则关于扇形的面积变化,下列叙述何者正确( )
(5分)
A. 越来越大 | B. 越来越小 | C. 先变小再变大 | D. 先变大再变小
|
32. 如图为菱形与正方形的重迭情形,其中在上,与相交于点,且.若,且,,,则梯形的面积为何?
(5分)
33.
如图,梯形
中,
,
、
两点分别在
、
上.若
,
,
,
,且梯形
与梯形
相似,则
与
的长度比为何? (
5分)
34. 如图内有一点,直线过与平行且交于点.今欲在的两边上各找一点、,使得为的中点,以下是甲、乙两人的作法:
(甲)①过作平行的直线,交直线于点,并连接.
②过作平行的直线,分别交两直线、于、两点,则、即为所求.
(乙)①在直线上另取一点,使得.
②作直线,交直线于点,则、即为所求.
对于甲、乙两人的作法,下列判断何者正确? (5分)
A. 两人皆正确 | B. 两人皆错误 |
C. 甲正确,乙错误 | D. 甲错误,乙正确 |